50+ Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Giáo Dục Mầm Non Và Tiểu Học

Trong chùm bài viết về thạc sĩ quản lý giáo dục, Luận Văn Việt xin chia sẻ tới bạn 50+ luận văn thạc sĩ giáo dục mầm non và tiểu học mới nhất cho các bạn tham khảo.

1. Tổng hợp đề tài luận văn thạc sĩ giáo dục mầm non và tiểu học

25 đề tài luận văn thạc sĩ ngành giáo dục mầm non

  1. Đề tài: Thực trạng Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5 – 6 tuổi trong trò chơi đóng vai theo chủ đề ở một số trường mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh
  2. Đề tài: Thực trạng tổ chức hoạt động vui chơi ngoài trời cho trẻ mẫu giáo ở một trường mầm non tại Thành phố Cao Lãnh, Đổng Tháp
  3. Đề tài: Thiết kế và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực so sánh cho trẻ 5 – 6 tuổi trong hoạt động làm quen với Toán
  4. Đề tài: Thực trạng môi trường giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ 5 – 6 tuổi tại trường Mầm non Hướng Dương, huyện Bình Đại, tỉnh Bến Tre
  5. Đề tài: Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi
  6. Đề tài: Phương pháp tổ chức hoạt động góc nhằm phát huy tính tích cực của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi
  7. Đề tài: Biện pháp phát triển tri giác không gian cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trong hoạt động tạo hình
  8. Đề tài: Thực trạng tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển tư duy cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi ở huyện Thạnh Hóa, tỉnh Long An
  9. Đề tài: Biện pháp khắc phục khó khăn tâm lí cho sinh viên ngành Mầm non trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang trong hoạt động thực tập
  10. Đề tài: Thiết kế và sử dụng góc thiên nhiên nhằm phát triển tính tích cực nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi
  11. Đề tài: Biện pháp giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua trò chơi đóng kịch tại một số trường Mầm non tỉnh Phú Yên
  12. Đề tài: Thực trạng vận dụng quan điểm dạy học lấy người học làm trung tâm vào tổ chức hoạt động dạy học ngành Giáo dục Mầm non tại trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang
  13. Đề tài: Thực trạng vận dụng nguyên tắc giáo dục theo mô hình Montessori tại một số trường Mầm non Montessori
  14. Đề tài: Nhận thức của phụ huynh trường mầm non Tuổi Thơ Thành phố Phan Thiết, tỉnh Bình Thuận về giáo dục sớm
  15. Đề tài: Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trong hoạt động trải nghiệmhinh-anh-luan-van-thac-si-giao-duc-mam-non-va-tieu-hoc-2
  16. Đề tài: Thực trạng tổ chức hoạt đọng vui chơi cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi ở các trường Mầm non tại Thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang
  17. Đề tài: Thiết kê trò chơi vận động nhằm rèn luyện kỹ năng vận động cơ bản cho trẻ 3 – 4 tuổi trong hoạt động ngoài trời
  18. Đề tài: Tổ chức hoạt động tạo hình nhằm phát triển quan hệ bạn bè tích cực cho trẻ 5 – 6 tuổi
  19. Đề tài: Biện pháp tổ chức trò chơi đóng kịch nhằm phát triển khả năng tưởng tượng của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi
  20. Đề tài: Thiết kế trò chơi nhằm phát triển vốn từ cho trẻ 3 -4 tuổi ở trường Mầm non Hướng Dương, huyện Bình Đại, tỉnh Bến Tre
  21. Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phát triển năng lực dạy trẻ làm quen biểu tượng toán học cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non
  22. Luận văn Thạc sĩ Khoa học chuyên ngành Quản lý giáo dục: Biện pháp quản lý công tác xã hội hoá giáo dục mầm non tỉnh Nam Định trong giai đoạn hiện nay
  23. Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Biện pháp giáo dục kỹ năng nhận biết và thể hiện cảm xúc cho trẻ 5 – 6 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố Hồ Chí Minh
  24. Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Biện pháp nâng cao tính tích cực vận động trong giờ học thể dục cho trẻ 5 – 6 tuổi
  25. Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Nhận thức của giáo viên mầm non về cách tiếp cận tích hợp trong giáo dục mầm non

25 đề tài luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục Tiểu học

  1. Đề tài: Dạy học tích hợp số học với khoa học tự nhiên ở Tiểu học
  2. Đề tài: Dạy học số tự nhiên với hệ đếm thập phân ở các lớp đầu bậc Tiểu học
  3. Đề tài: Mở rộng vốn từ cho học sinh lớp Ba thông qua hoạt động dạy học môn tự nhiên và xã hội
  4. Đề tài: Biện pháp phát triển năng lực hợp tác cho học sinh lớp ba trong dạy học môn đạo đức ở Tiểu học
  5. Đề tài: Dạy học các phép toán phân số ở Tiểu học theo quan điểm tích hợp
  6. Đề tài: Bài tập phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 2 trong giờ kể chuyện
  7. Đề tài: Thiết kế hệ thống bài tập chính tả phương ngữ cho học sinh lớp 2 ở Tiền Giang
  8. Đề tài: Thiết kế sách kể chuyện khổ lớn hỗ trợ dạy học Tiếng Việt 1 chương trình công nghệ giáo dục
  9. Đề tài: Tổ chức hoạt động theo nhóm trong dạy học một số nội dung toán ở các lớp cuối cấp Tiểu học
  10. Đề tài: Bước chuyển từ bài toán tìm x sang bài toán giải phương trình
  11. Đề tài: Xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 2
  12. Đề tài: Dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 5 theo hướng tích hợp với lịch sử địa phương
  13. Đề tài: Xây dựng hoạt động dạy học văn tả cảnh cho học sinh lớp 4, 5 (tại Mỹ Tho, Tiền Giang) theo định hướng phát triển năng lực
  14. Đề tài: Xây dựng hoạt động phát triển khả năng tự điều khiển trong quá trình dạy viết cho học sinh lớp 1
  15. Đề tài: Biện pháp phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp Ba trong dạy học môn Đạo đức ở Tiểu họchinh-anh-luan-van-thac-si-giao-duc-mam-non-va-tieu-hoc-3
  16. Đề tài: Vận dụng lí thuyết hoạt động trong việc xây dựng các hoạt động trong việc xây dựng các hoạt động dạy học môn khoa học 5
  17. Đề tài: Dạy học các phép toán cơ bản ở bậc Tiểu học theo hướng tích hợp với sự hỗ trợ của Công nghệ Thông tin
  18. Đề tài: Nghiên cứu thực hành dạy học của giáo viên về hệ đếm thập phân ở bậc Tiểu học
  19. Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án để dạy học chuyên đề giáo dục môi trường cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học
  20. Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học quận Thốt Nốt – thành phố Cần Thơ
  21. Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin của hiệu trưởng vào dạy học ở bậc tiểu học tại quận 11, TP. Hồ Chí Minh
  22. Luận văn Thạc sĩ Khoa học: Nghiên cứu xây dựng và lồng ghép nội dung giáo dục môi trường vào chương trình đào tạo cho học sinh tại trường tiểu học quốc tế Olympia – Khu đô thị Trung Văn – Hà Nội
  23. Luận văn về Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp cho giáo viên tiểu học luận văn thạc sĩ giáo dục học

2. Mẫu đề cương luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục

Đề tài:Quản Lý Phát Triển Chương Trình Giáo Dục Tại Trường Mầm Non Vinschool.

Đề cương luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục

Lời cảm ơn

MỞ ĐẦU 1

CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON

1.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề

1.1.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề về phát triển chương trình giáo dục Mầm non

1.1.2. Tổng quan nghiên cứu vấn đề về quản lý phát triển chương trình giáo dục mầm non

1.2. Các khái niệm cơ bản

1.2.1. Chương trình giáo dục

1.2.2. Phát triển chương trình giáo dục

1.2.3. Quản lý

1.2.4. Quản lý giáo dục

1.2.5. Quản lý phát triển chương trình giáo dục

1.3. Chương trình giáo dục mầm non, đặc điểm phát triển của trẻ lứa tuổi mầm non

1.4. Lý luận về phát triển chương trình giáo dục

1.4.1. Chu trình phát triển chương trình giáo dục

1.4.2. Chu trình phát triển chương trình giáo dục cho bậc học mầm non

1.5. Quản lý phát triển chương trình giáo dục mầm non

1.5.1. Kế hoạch hóa phát triển chương trình giáo dục mầm non

1.5.2. Tổ chức thực hiện phát triển chương trình giáo dục mầm non

1.5.3. Chỉ đạo phát triển chương trình giáo dục mầm non

1.5.4. Kiểm tra, thanh gia phát triển chương trình giáo dục mầm non

1.6. Các yếu tố tác động tới quản lý phát triển chương trình giáo dục mầm non

1.6.1. Bối cảnh thế giới và trong nước

1.6.2. Yếu tố kinh tế – văn hóa – xã hội

1.6.3. Hệ thống giáo dục quốc dân

1.6.4. Chất lượng đội ngũ

1.6.5. Điều kiện cơ sở vật chất các cơ sở giáo dục mầm non

Tiểu kết chương 1

hinh-anh-luan-van-thac-si-giao-duc-mam-non-va-tieu-hoc-4

CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN VÀ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC TẠI TRƯỜNG MẦM NON VINSCHOOL

2.1. Đặc điểm hệ thống giáo dục Vinschool

2.1.1. Vị trí địa lý, năm thành lập

2.1.2. Quy mô

2.2. Sơ lược về các trường mầm non Vinschool

2.2.1. Quy mô trường lớp

2.2.2. Chất lượng giáo dục

2.2.3. Nhu cầu học tập của học sinh

2.2.4. Đội ngũ giáo viên, đội ngũ cán bộ quản lý

2.3. Thực trạng phát triển và quản lý phát triển chương trình giáo dục tại trường mầm non Vinschool

2.3.1. Nhận thức về việc phát triển chương trình giáo dục tại trường Vinschool

2.3.2. Thực trạng phát triển chương trình giáo dục tại trường Vinschool theo khảo sát thực trạng các nội dung của chu trình phát triển chương trình giáo dục

2.3.3. Thực trạng quản lí phát triển chương trình giáo dục tại trường Vinschool theo khảo sát các chức năng quản lí

2.3.4. Đánh giá chung

Tiểu kết chương 2

CHƯƠNG 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC TẠI TRƯỜNG MẦM NON VINSCHOOL

3.1. Nguyên tắc đề xuất các biện pháp

3.1.1. Đảm bảo tính mục đích

3.1.2. Đảm bảo tính phù hợp

3.1.3. Đảm bảo tính cân đối

3.1.4. Đảm bảo tính toàn diện

3.1.5. Đảm bảo tính hệ thống

3.1.6. Đảm bảo tính cá biệt

3.1.7. Đảm bảo tính thực tiến

3.1.8. Đảm bảo tính hiệu quả

3.2. Những biện pháp quản lý phát triển chương trình giáo dục tại trường mầm non Vinschool

3.2.1. Xây dựng kế hoạch phát triển chương trình giáo dục mầm non

3.2.2. Tổ chức xây dựng chuẩn đầu ra

3.2.3. Tổ chức thiết kế chương trình theo chuẩn đầu ra

3.2.4. Tổ chức thực thi chương trình

3.2.5. Tổ chức đánh giá chương trình

3.2.6. Xây dựng môi trường giáo dục

3.3. Kết quả khảo cứu về tính cần thiết, khả thi của các biện pháp

3.3.1. Đối tượng khảo nghiệm

3.3.2. Nội dung khảo nghiệm

Tiểu kết chương 3

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Trên đây là bài viết tham khảo cung cấp cho bạn những đề tài luận văn thạc sĩ giáo dục mầm non và giáo dục tiểu học mới nhất. Ngoài ra còn có mẫu đề cương luận văn giáo dục mầm non để bạn có thể tham khảo thêm kiến thức cũng như cách làm bài. Hi vọng bài viết có thể giúp ích được cho bạn.

Trong quá trình làm bài luận văn thạc sĩ ngành giáo dục, nếu bạn gặp bất kì khó khăn nào, bạn vui lòng liên hệ với chúng tôi qua số điện thoại: 0915 686 999 hoặc qua Email: luanvanviet.group@gmail.com để được đội ngũ chuyên gia tư vấn giải đáp.

Nguồn: Luanvanviet.com

Subscribe
Notify of
guest
0 Comments
Inline Feedbacks
View all comments

Bài viết liên quan

0915686999
Zalo: 0915 686 999